课堂没有从宏大叙事开始，而是从一张泛黄的老照片讲起——那是东江纵队曾在东城一带活动的历史印记。

“你们知道吗？我们脚下的这片土地，70多年前就有和你们差不多大的‘小交通员’，冒着生命危险传递情报。”刘校长的话语瞬间拉近了历史与孩子的距离。随后播放的短片聚焦“少年视角”，呈现东纵队伍中青少年的身影，让红色精神不再是遥远的符号，而成为可感、可亲、可学的榜样。

紧接着，课堂转入“今天我能做什么”的现实对话。刘校长展示的不是抽象蓝图，而是学生们熟悉的场景：校园里的AI编程作品、社区智能垃圾分类站、周末亲子骑行的绿道……“红色基因在今天，就是你认真完成一次科学实验，是你主动提醒家人分类垃圾，是你爱护一草一木的自觉。”孩子们频频点头，眼神中闪烁着认同与思考。

在“我的红色行动卡”环节，学生分组讨论并写下自己的承诺：“每周参与一次班级服务”“用废旧材料做一件科创作品”“向家人讲述一个东莞英雄故事”……这些具体而微的行动，正是华孚学子对“担当”最真实的理解。

课程尾声，刘校长带领全体学生宣誓，誓言坚定而铿锵：“传承红色基因，铭记东纵精神，热爱美丽东莞，勇担时代使命，好好学习，天天向上，做新时代合格的接班人！”